冰酷企鵝(ICECOOL)

「冰酷企鵝(ICECOOL)」遊戲為2016年由Brian Gomez所設計的親子遊戲,遊戲過程歡笑趣味。遊戲背景為:午休前的最後一堂課,企鵝學生們耐不住飢腸轆轆,偷溜去抓魚。因此,企鵝訓導主任便須設法逮到那些蹺課去抓魚的企鵝學生。遊戲過程中,無論是訓導主任捉到學生或是學生抓到魚,都可獲得分數。遊戲持續進行至當訓導主任逮到所有蹺課的學生,或是任何1個蹺課的學生抓到自家顏色的3條肥魚時,該回合即告結束。當每位玩家皆擔任過1次訓導主任時,遊戲即告結束,並由分數最高的玩家成為遊戲贏家。

遊戲內容物

硬紙紙盒(5個)

編號房間
1教室
2廚房
3餐廳
4體育場
5休閒室

企鵝指示物(4個,紅、黃、藍、綠各1個)

肥魚指示物(16個,紅、黃、藍、綠各3個,白4個)

魚卡(45張,1分、2分、3分各15張)

顏色提醒卡(4張,紅、黃、藍、綠各1張)

企鵝學生證(4張,紅、黃、藍、綠各1張)

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遊戲人數

2~4人,以4人最理想

遊戲玩法

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1.遊戲準備

將5個硬紙紙盒相互連結(利用7個門框地面上相同顏色的圓點相互靠攏),形成1個方形校園空間,置於桌面中央公區

將4個白色肥魚分別夾在牆上4個夾子符號的標示處,以使相互連結的5個紙盒能夠固定不會鬆脫

玩家們各選一代表色,並拿取對應顏色的1個企鵝指示物、3個肥魚指示物、1張顏色提醒卡及1張企鵝學生證。各玩家分別將顏色提醒卡及企鵝學生證置於其面前桌上,肥魚指示物則集中成堆,與企鵝指示物置於其面前桌上備用

將所有魚卡正面朝下集中洗勻,形成卡牌堆,置於紙盒旁邊桌上備用。由最近看過企鵝的玩家擔任首回合訓導主任,依順時針方向,各玩家輪流擔任各回合的訓導主任

若玩家為首次進行遊戲,可在遊戲進行前先做一些暖身運動。首先,將自家顏色企鵝指示物置於教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處。接著,以手指輕彈企鵝指示物,使其以順時針方向繞著校園移動,直到再次回到教室中結束

玩家在輕彈企鵝時,若想要企鵝直線移動,則將手指置於企鵝身體後方中心點往前彈。若想要企鵝轉彎移動,則將手指置於企鵝身體後方與轉彎方向同邊位置(即欲使企鵝向右(左)轉彎,即將手指置於企鵝身體後方右(左)邊)往前彈。若想要企鵝跳躍移動,則將手指置於企鵝頭部後方往前彈

2.遊戲進行

遊戲將進行等同玩家人數回合,各回合進行包括下列3個階段:

(1)回合設置

擔任學生的玩家,將自家顏色的3個肥魚指示物分別夾在門框上3個肥魚符號的標示處,擔任訓導主任的玩家,將自家顏色企鵝指示物置於廚房(編號2紙盒)中央紅線內區域處

(2)回合進行

由擔任訓導主任的左手邊玩家開始,依順時針方向,各玩家輪流依序執行行動(即訓導主任最後行動),並重複進行若干輪,直到回合結束

擔任學生的玩家在執行行動時,首先將自家顏色的企鵝指示物置於教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處,作為出發點。擔任訓導主任的玩家在執行行動時,則首先將自家顏色的企鵝指示物置於廚房(編號2紙盒)中央紅線內區域處,作為出發點

接著,玩家輕彈企鵝1次。擔任學生的玩家在首回合首次輕彈時,若其企鵝指示物彈離後又旋轉回到出發的紅色圓點上,須再彈1次,直到企鵝指示物離開紅色圓點為止

擔任學生的玩家輕彈企鵝後,若企鵝能完全通過門框(即輕彈前在門的其中一邊,輕彈後在門的另一邊,不能卡在門框中間,也不能跳過門框上方),且門框上有夾著自家顏色的肥魚,玩家可將該條肥魚取下,並從卡牌堆上方抽取1張卡牌。玩家在看過卡牌分數後,用自家顏色提醒卡將其覆蓋

擔任訓導主任的玩家輕彈企鵝後,若能觸碰到擔任學生的玩家企鵝,便可將該擔任學生玩家的企鵝學生證沒收(即被企鵝訓導主任觸碰到的企鵝學生,須將其企鵝學生證交給訓導主任)。遭到沒收學生證的企鵝學生,仍可繼續進行遊戲並收集肥魚

無論是擔任學生或是訓導主任的玩家在進行其行動時,若具有2張1分的魚卡,可在其行動結束時將此2張魚卡翻開,使其正面朝上,並可額外多進行1次行動(即可再輕彈企鵝1次),此稱為「溜冰」

已翻開的魚卡須繼續保持正面朝上,不能重複使用。若玩家有足夠的1分魚卡,可額外進行不只1次行動。遊戲結束時,正面朝上的魚卡仍可加入計分

(3)回合結束

各回合當下列其中之一情況發生時,即告結束:

A.任何1位企鵝學生收集到3條自家顏色的魚

B.企鵝訓導主任捉到所有的企鵝學生(即訓導主任企鵝取得所有的企鵝學生證)

回合結束後,首先,從擔任訓導主任的玩家開始,依順時針方向,各玩家根據其所持有的企鵝學生證張數,從魚卡牌堆上方抽取對應數量的卡牌。玩家在看過卡牌分數後,用自家顏色提醒卡將其覆蓋

接著,每位玩家各自取回自家顏色的企鵝學生證及3個肥魚指示物,由原擔任訓導主任玩家的左手邊玩家擔任訓導主任,進入次一回合遊戲

3.遊戲相關規定

(1)移位重新出發

遊戲過程中,若玩家的企鵝非常靠近牆壁(門框),或是卡在門框中間。此時,玩家在輕彈企鵝前,可將企鵝移置最近的紅線上,避開已在該處的其他企鵝,並將企鵝的中心點對準紅線

若紅線被插圖所覆蓋,玩家仍可將企鵝置於被插圖覆蓋的紅線上

(2)卡在門框中間

遊戲過程中,若玩家的企鵝卡在門框中間(從門框正上方往下看來判定,即使只有一小部分在門框下),將無法獲得肥魚。須於下次行動時,將企鵝移置最近的紅線上,再開始輕彈企鵝

玩家的企鵝卡在門框中間時,若從門框正上方往下看,看到企鵝各有一部份在門框的兩側,玩家可自行決定須將企鵝置於哪一側的紅線上。若從門框正上方往下看,看到企鵝只在門框的某一側,則須將企鵝置於該側的紅線上

玩家輕彈企鵝後,若企鵝完全通過門框後又轉回門框下。此時,將視為穿越門框,可拿走肥魚並抽取魚卡

(3)遭遇碰撞意外

遊戲過程中,若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝,導致自家企鵝完全通過門框,或是導致自家企鵝撞擊訓導主任,此將與因自家輕彈企鵝後所導致的上述結果,獲得相同的效果

因此,若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝,導致自家企鵝完全通過門框,且門框上有夾著自家顏色的肥魚,則玩家可拿走肥魚並抽取魚卡

若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝,導致自家企鵝撞擊訓導主任,則須將自家企鵝學生證交給訓導主任

玩家企鵝在遭遇碰撞後,停留在被碰撞後的所在位置,此位置即為其下次行動的出發點

(4)跳出校園空間

遊戲過程中,若玩家的企鵝跳出校園空間,須將其放回行動開始所在位置,並立即結束其行動(若玩家有2張1分的魚卡,仍可額外多進行1次行動)

若玩家的企鵝被其他玩家企鵝撞出校園空間,只須將其放回原先所在位置即可

(5)移動他家企鵝

遊戲過程中,若玩家不小心觸摸或移動其他玩家的企鵝,只須將其放回原先所在位置即可

4.遊戲結束

當每位玩家皆擔任過1次訓導主任時,遊戲即告結束。玩家們分別將自家所得魚卡(包括正面朝下及正面朝上)的分數進行加總,分數最高的玩家即為遊戲贏家。若出現平手局面,則由持有較多張魚卡的玩家獲勝。若還是平手,則由平手玩家共同贏得遊戲勝利

5.變體規則(2位玩家進行)

部分規則修正如下:

(1)由其中1位玩家擔任企鵝訓導主任,另1位玩家擔任企鵝學生。遊戲各回合進行時,當企鵝學生收集到3條自家顏色的魚,或是訓導主任須捉到學生2次才告結束。當訓導主任第1次捉到學生時,可拿走其企鵝學生證。企鵝學生須回到教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處,並立即進行其新的一輪行動。訓導主任在第1次捉到學生後,其行動將立即結束,且不得使用2張1分的魚卡進行額外行動

(2)當雙方玩家各擔任2次訓導主任後,遊戲即告結束

其他規則皆與基本規則相同

遊戲主題與機制

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冰酷企鵝(ICECOOL)遊戲訓練玩家們的肢體表達力,屬於健體類的桌上遊戲。遊戲中所運用的機制包括「區域移動」及「接招」等,非常適合在家庭聚會場合中進行。

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