「冰酷企鵝(ICECOOL)」遊戲為2016年由Brian Gomez所設計的親子遊戲，遊戲過程歡笑趣味。遊戲背景為：午休前的最後一堂課，企鵝學生們耐不住飢腸轆轆，偷溜去抓魚。因此，企鵝訓導主任便須設法逮到那些蹺課去抓魚的企鵝學生。遊戲過程中，無論是訓導主任捉到學生或是學生抓到魚，都可獲得分數。遊戲持續進行至當訓導主任逮到所有蹺課的學生，或是任何1個蹺課的學生抓到自家顏色的3條肥魚時，該回合即告結束。當每位玩家皆擔任過1次訓導主任時，遊戲即告結束，並由分數最高的玩家成為遊戲贏家。
遊戲內容物
硬紙紙盒(5個)
| 編號 | 房間 |
| 1 | 教室 |
| 2 | 廚房 |
| 3 | 餐廳 |
| 4 | 體育場 |
| 5 | 休閒室 |
企鵝指示物(4個，紅、黃、藍、綠各1個)
肥魚指示物(16個，紅、黃、藍、綠各3個，白4個)
魚卡(45張，1分、2分、3分各15張)
顏色提醒卡(4張，紅、黃、藍、綠各1張)
企鵝學生證(4張，紅、黃、藍、綠各1張)
遊戲人數
2~4人，以4人最理想
遊戲玩法
１.遊戲準備
將5個硬紙紙盒相互連結(利用7個門框地面上相同顏色的圓點相互靠攏)，形成1個方形校園空間，置於桌面中央公區
將4個白色肥魚分別夾在牆上4個夾子符號的標示處，以使相互連結的5個紙盒能夠固定不會鬆脫
玩家們各選一代表色，並拿取對應顏色的1個企鵝指示物、3個肥魚指示物、1張顏色提醒卡及1張企鵝學生證。各玩家分別將顏色提醒卡及企鵝學生證置於其面前桌上，肥魚指示物則集中成堆，與企鵝指示物置於其面前桌上備用
將所有魚卡正面朝下集中洗勻，形成卡牌堆，置於紙盒旁邊桌上備用。由最近看過企鵝的玩家擔任首回合訓導主任，依順時針方向，各玩家輪流擔任各回合的訓導主任
若玩家為首次進行遊戲，可在遊戲進行前先做一些暖身運動。首先，將自家顏色企鵝指示物置於教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處。接著，以手指輕彈企鵝指示物，使其以順時針方向繞著校園移動，直到再次回到教室中結束
玩家在輕彈企鵝時，若想要企鵝直線移動，則將手指置於企鵝身體後方中心點往前彈。若想要企鵝轉彎移動，則將手指置於企鵝身體後方與轉彎方向同邊位置(即欲使企鵝向右(左)轉彎，即將手指置於企鵝身體後方右(左)邊)往前彈。若想要企鵝跳躍移動，則將手指置於企鵝頭部後方往前彈
２.遊戲進行
遊戲將進行等同玩家人數回合，各回合進行包括下列3個階段：
(1)回合設置
擔任學生的玩家，將自家顏色的3個肥魚指示物分別夾在門框上3個肥魚符號的標示處，擔任訓導主任的玩家，將自家顏色企鵝指示物置於廚房(編號2紙盒)中央紅線內區域處
(2)回合進行
由擔任訓導主任的左手邊玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流依序執行行動(即訓導主任最後行動)，並重複進行若干輪，直到回合結束
擔任學生的玩家在執行行動時，首先將自家顏色的企鵝指示物置於教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處，作為出發點。擔任訓導主任的玩家在執行行動時，則首先將自家顏色的企鵝指示物置於廚房(編號2紙盒)中央紅線內區域處，作為出發點
接著，玩家輕彈企鵝1次。擔任學生的玩家在首回合首次輕彈時，若其企鵝指示物彈離後又旋轉回到出發的紅色圓點上，須再彈1次，直到企鵝指示物離開紅色圓點為止
擔任學生的玩家輕彈企鵝後，若企鵝能完全通過門框(即輕彈前在門的其中一邊，輕彈後在門的另一邊，不能卡在門框中間，也不能跳過門框上方)，且門框上有夾著自家顏色的肥魚，玩家可將該條肥魚取下，並從卡牌堆上方抽取1張卡牌。玩家在看過卡牌分數後，用自家顏色提醒卡將其覆蓋
擔任訓導主任的玩家輕彈企鵝後，若能觸碰到擔任學生的玩家企鵝，便可將該擔任學生玩家的企鵝學生證沒收(即被企鵝訓導主任觸碰到的企鵝學生，須將其企鵝學生證交給訓導主任)。遭到沒收學生證的企鵝學生，仍可繼續進行遊戲並收集肥魚
無論是擔任學生或是訓導主任的玩家在進行其行動時，若具有2張1分的魚卡，可在其行動結束時將此2張魚卡翻開，使其正面朝上，並可額外多進行1次行動(即可再輕彈企鵝1次)，此稱為「溜冰」
已翻開的魚卡須繼續保持正面朝上，不能重複使用。若玩家有足夠的1分魚卡，可額外進行不只1次行動。遊戲結束時，正面朝上的魚卡仍可加入計分
(3)回合結束
各回合當下列其中之一情況發生時，即告結束：
A.任何1位企鵝學生收集到3條自家顏色的魚
B.企鵝訓導主任捉到所有的企鵝學生(即訓導主任企鵝取得所有的企鵝學生證)
回合結束後，首先，從擔任訓導主任的玩家開始，依順時針方向，各玩家根據其所持有的企鵝學生證張數，從魚卡牌堆上方抽取對應數量的卡牌。玩家在看過卡牌分數後，用自家顏色提醒卡將其覆蓋
接著，每位玩家各自取回自家顏色的企鵝學生證及3個肥魚指示物，由原擔任訓導主任玩家的左手邊玩家擔任訓導主任，進入次一回合遊戲
３.遊戲相關規定
(1)移位重新出發
遊戲過程中，若玩家的企鵝非常靠近牆壁(門框)，或是卡在門框中間。此時，玩家在輕彈企鵝前，可將企鵝移置最近的紅線上，避開已在該處的其他企鵝，並將企鵝的中心點對準紅線
若紅線被插圖所覆蓋，玩家仍可將企鵝置於被插圖覆蓋的紅線上
(2)卡在門框中間
遊戲過程中，若玩家的企鵝卡在門框中間(從門框正上方往下看來判定，即使只有一小部分在門框下)，將無法獲得肥魚。須於下次行動時，將企鵝移置最近的紅線上，再開始輕彈企鵝
玩家的企鵝卡在門框中間時，若從門框正上方往下看，看到企鵝各有一部份在門框的兩側，玩家可自行決定須將企鵝置於哪一側的紅線上。若從門框正上方往下看，看到企鵝只在門框的某一側，則須將企鵝置於該側的紅線上
玩家輕彈企鵝後，若企鵝完全通過門框後又轉回門框下。此時，將視為穿越門框，可拿走肥魚並抽取魚卡
(3)遭遇碰撞意外
遊戲過程中，若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝，導致自家企鵝完全通過門框，或是導致自家企鵝撞擊訓導主任，此將與因自家輕彈企鵝後所導致的上述結果，獲得相同的效果
因此，若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝，導致自家企鵝完全通過門框，且門框上有夾著自家顏色的肥魚，則玩家可拿走肥魚並抽取魚卡
若其他玩家的企鵝移動時碰撞到自家企鵝，導致自家企鵝撞擊訓導主任，則須將自家企鵝學生證交給訓導主任
玩家企鵝在遭遇碰撞後，停留在被碰撞後的所在位置，此位置即為其下次行動的出發點
(4)跳出校園空間
遊戲過程中，若玩家的企鵝跳出校園空間，須將其放回行動開始所在位置，並立即結束其行動(若玩家有2張1分的魚卡，仍可額外多進行1次行動)
若玩家的企鵝被其他玩家企鵝撞出校園空間，只須將其放回原先所在位置即可
(5)移動他家企鵝
遊戲過程中，若玩家不小心觸摸或移動其他玩家的企鵝，只須將其放回原先所在位置即可
４.遊戲結束
當每位玩家皆擔任過1次訓導主任時，遊戲即告結束。玩家們分別將自家所得魚卡(包括正面朝下及正面朝上)的分數進行加總，分數最高的玩家即為遊戲贏家。若出現平手局面，則由持有較多張魚卡的玩家獲勝。若還是平手，則由平手玩家共同贏得遊戲勝利
５.變體規則(2位玩家進行)
部分規則修正如下：
(1)由其中1位玩家擔任企鵝訓導主任，另1位玩家擔任企鵝學生。遊戲各回合進行時，當企鵝學生收集到3條自家顏色的魚，或是訓導主任須捉到學生2次才告結束。當訓導主任第1次捉到學生時，可拿走其企鵝學生證。企鵝學生須回到教室(編號1紙盒)中央的紅色圓點處，並立即進行其新的一輪行動。訓導主任在第1次捉到學生後，其行動將立即結束，且不得使用2張1分的魚卡進行額外行動
(2)當雙方玩家各擔任2次訓導主任後，遊戲即告結束
其他規則皆與基本規則相同
遊戲主題與機制
冰酷企鵝(ICECOOL)遊戲訓練玩家們的肢體表達力，屬於健體類的桌上遊戲。遊戲中所運用的機制包括「區域移動」及「接招」等，非常適合在家庭聚會場合中進行。